نقش امور تربیتی در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی نوجوانان
کد مقاله : 1877-NCEEA3 (R1)
نویسندگان
فاطمه گلشنی *
آموزش و پرورش
چکیده مقاله
روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی بوده و جامعه آماری شامل دانش‌آموزان مقطع متوسطه در دو مدرسه شهری و روستایی است. نمونه‌گیری به روش تصادفی خوشه‌ای انجام شده است. جامعه آماری ۲۰۰ دانش آموز از دو مدرسه شهری و روستایی هر مدرسه ۱۰۰ نفر با نمونه ۳۰ نفری و پرسشنامه شامل ۳۰ سوال بسته
یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که برنامه‌های تربیتی مؤثر در محیط خانواده و مدرسه می‌توانند به میزان قابل توجهی از بروز رفتارهای پرخطر در نوجوانان جلوگیری کنند. در این راستا، تقویت تعاملات مثبت میان خانواده، مدرسه و جامعه می‌تواند نقش بسزایی در شکل‌گیری رفتارهای سالم در نوجوانان داشته باشد. همچنین، آموزش مهارت‌های زندگی و اجتماعی، ایجاد بسترهای حمایتی، و بهره‌گیری از الگوهای صحیح تربیتی از جمله راهکارهایی هستند که می‌توانند در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی مؤثر واقع شوند. در نهایت، پژوهش بر اهمیت هماهنگی میان خانواده، مدرسه و جامعه برای ارتقای تربیت صحیح نوجوانان تأکید دارد.
امور تربیتی، آسیب‌های اجتماعی، نوجوانان، مهارت‌های زندگی، خانواده، مدرسه.
کلیدواژه ها
واژگان کلیدی: امور تربیتی، آسیب‌های اجتماعی، نوجوانان، مهارت‌های زندگی، خانواده، مدرسه.
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر