الزامات تربیتی والدین در مواجهه با نسل Z با تأکید بر خودابرازی منفی

کد مقاله : 1829-NCEEA3 (R2)

نویسندگان

محمد صالح قفائی *، محمد جعفر منتظری هدشی، محسن ملاباقری نیری حوزوی

چکیده مقاله

نسل z به عنوان نخستین نسل بومی فضای مجازی، در محیطی رشد کرده که مرزهای میان دنیای واقعی و مجازی، به‌شدت کم‌رنگ شده است. این نسل با چالش‌های منحصر به فردی مانند خودابرازی افراطی، هویت‌یابی در فضای دیجیتال، و تأثیرپذیری از الگوهای نامناسب مواجه است. این مقاله با هدف تبیین الزامات تربیتی والدین در مواجهه با این چالش‌ها، به بررسی نقش حیاتی خانواده در تربیت نسل z با روش اسنادی-کتابخانه‌ای می‌پردازد و با استفاده از آموزه‌های دینی، روایات اهل بیت (علیهم‌السلام) و پژوهش‌های علمی معاصر نشان می‌دهد که والدین باید با درک عمیق از ویژگی‌های نسل z، راهکارهایی مانند مدیریت زمان، آگاهی از آسیب‌های فضای مجازی، آموزش سواد رسانه‌ای، و ایجاد امنیت روانی-معنوی را در پیش بگیرند. همچنین مقاله بر اهمیت الگودهی مثبت، نظارت فعالانه اما محترمانه، و تقویت تفکر فرزندان در حقیقت و عاقبت دنیا و ارتباطات تأکید می‌کند. این پژوهش با ارائه راهکارهای عملی و کاربردی، والدین را به ایفای نقش پررنگ‌تر در تربیت نسل z تشویق می‌کند و بر این نکته تأکید دارد که تنها با همدلی، آگاهی و اقدام به‌موقع می‌توان از تبدیل چالش‌های عصر دیجیتال به فرصت‌های تربیتی بهره برد. این مقاله نه تنها برای والدین، بلکه برای مربیان، سیاست‌گذاران و نهادهای فرهنگی نیز حاوی پیام‌های اثرگذار و راهگشا است.

کلیدواژه ها

نسل z، خودابرازی، تربیت والدین، خودبیانگری، خودنمایی، فضای مجازی.

وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر