| تاثیر تاب آوری و سلامت روان بر انگیزش تحصیلی دانشجویان و دانش آموزان |
| کد مقاله : 1819-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
سید ابوالفضل بنی فاطمی *1، حمید مرتضوی2، محمد علی خیر اندیش1، محمد یاسین عابدی1 1دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان پردیس شهیدان پاکنژاد 2استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه فرهنگیان تهران |
| چکیده مقاله |
| این پژوهش به بررسی تأثیر سلامت روان و تاب‌آوری بر کیفیت زندگی و عملکرد تحصیلی دانشجویان می‌پردازد. سلامت روان به توانایی فرد در مدیریت احساسات، مقابله با استرس‌ها و برقراری روابط سالم اشاره دارد، در حالی که تاب‌آوری به معنای توانایی سازگاری با شرایط سخت و بازیابی از بحران‌هاست. هدف این مطالعه، تحلیل عوامل مؤثر بر این دو مفهوم و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن‌ها در محیط‌های دانشگاهی است. روش تحقیق شامل بررسی منابع علمی، تحلیل داده‌های پژوهشی و مطالعات موردی مرتبط بوده است. یافته‌ها از طریق تحلیل مطالعات پیشین و بررسی تجربیات دانشجویان به‌دست‌آمده و نشان می‌دهند که سلامت روان و تاب‌آوری بالا موجب افزایش انگیزه تحصیلی، کاهش اضطراب و ارتقای سطح خودباوری در دانشجویان می‌شود. همچنین، عوامل فردی همچون خودآگاهی و مدیریت هیجانات، عوامل اجتماعی نظیر حمایت خانواده و دوستان، و عوامل محیطی از جمله فضای دانشگاهی و امکانات رفاهی، نقش مهمی در تقویت این ویژگی‌ها دارند. نتایج نشان می‌دهد که آموزش مهارت‌های مقابله‌ای، تقویت حمایت‌های اجتماعی و بهبود سبک زندگی دانشجویان می‌تواند به ارتقای سلامت روان و افزایش تاب‌آوری آن‌ها کمک کند. |
| کلیدواژه ها |
| تاب آوری، سلامت روان، انگیزش، دین، اضطراب، انعطاف پذیری. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
