| راهکارهایی برای جلوگیری از کاهش رغبت به زبان‌عربی در دانش‌آموزان متوسطه‌دوم (رشته‌انسانی) |
| کد مقاله : 1818-NCEEA3 (R4) |
| نویسندگان |
|
محمدحسین رحیمی رتکی *1، مریم دریانورد2 1دانشجومعلم پردیس شهیدبهشتی بندرعباس، محل خدمت ناحیه دو یزد 2استاد دانشگاه فرهنگیان و معلم رسمی وزارت آموزش و پرورش، محل خدمت بندرعباس |
| چکیده مقاله |
| در قرن بیست و یکم، باتوجه به تسریع عملکرد انسان ها و از سوی دیگر باعنایت به کاهش آستانه تمرکز و صبر بشر هر روز بیش از پیش شاهد کاهش رغبت و خلاقیت مهارتی دانش‌آموزان در دروس و به طور خاص دانش‌آموزان متوسطه دوم در درس عربی هستیم، در این مقاله بر آن شدیم که به بررسی ترتیبی محتوای کتاب‌های درس عربی در مقطع متوسطه اول و دوم بپردازیم و راهکارهایی برای چالش‌های به وجود آمده کنونی و چه بسا بیشتر در آینده پیش‌رو برای دبیران و دانش‌آموزان و به طور خاص به جلوگیری از کاهش رغبت و توانایی دانش‌آموزان متوسطه دوم (به ویژه رشته انسانی) به زبان عربی بپردازیم. مقاله حاضر با استفاده از روش‌های تجمیعی کتابخانه‌ای و مطالعه‌مروری نظام‌مند بامحوریت بررسی کتاب‌های درسی و مقالات داخلی در راستای بهبود عملکرد و ارتقاء سطح کیفی طرح‌درس و تدریس معلمان عربی صحت سنجی شده است، با بررسی‌های صورت گرفته مشخص گردید که در بخش تألیف و از سویی دیگر در بخش برنامه‌ریزی درسی سازمانی، می‌بایست تغییراتی برای بهبود نسبی اعمال گردد. |
| کلیدواژه ها |
| کاهش، خلاقیت، رغبت، دانش‌آموزان، عربی، رشته انسانی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
