| چالش‌های آموزشی نسل Z در مواجهه با تحولات سریع فناوری: الزامات تربیتی و روش‌های نوین تدریس |
| کد مقاله : 1811-NCEEA3 (R1) |
| نویسندگان |
|
اسما قریشی کولغانی *1، سهیلا مهدوی فر2 1استادیار دانشگاه فرهنگیان 2دانشجوی دکترای ادبیات |
| چکیده مقاله |
| چکیده با پیشرفت سریع فناوری و تحولات اجتماعی، نسل Z با چالش‌های جدیدی در حوزه آموزش روبه‌رو است. این مقاله به تحلیل این چالش‌ها و ارائه نیازمندی‌های تربیتی و روش‌های نوین تدریس متناسب با ویژگی‌های این نسل می‌پردازد. هدف اصلی این پژوهش، شناسایی چالش‌های آموزشی نسل Z در مواجهه با تغییرات سریع فناوری، تعیین الزامات تربیتی ضروری برای این نسل و معرفی روش‌های نوین تدریس است. در این تحقیق، با استفاده از روش تحلیل محتوا، منابع معتبر علمی و پژوهشی مرتبط با نسل Z و تحولات فناوری بررسی شده‌اند. یافته‌ها نشان می‌دهند که کاهش تمرکز و توجه در نسل Z به دلیل دسترسی بی‌وقفه به اطلاعات و رسانه‌های دیجیتال، نیاز به تجربه‌های آموزشی شخصی‌سازی‌شده و تعاملی و تمایل به یادگیری از طریق فناوری‌های نوین و رسانه‌های دیجیتال از جمله چالش‌های اصلی این نسل است. بنابراین، برای مقابله با این چالش‌ها، ضروری است که روش‌های تدریس به‌طور تعاملی، شخصی‌سازی‌شده و مبتنی بر فناوری‌های نوین طراحی شوند. این رویکردها می‌توانند به بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه و ارتقای مشارکت دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری کمک کنند. |
| کلیدواژه ها |
| واژگان کلیدی: چالش آموزشی، نسلZ، فناوری نوین، الزامات تربیتی، روش نوین تدریس، رسانه دیجیتال. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
