راهکارهای توسعه مهارتهای حرفهای مدیران و مربیان تربیتی در آموزش محتوای امور تربیتی |
کد مقاله : 1796-NCEEA3 (R2) |
نویسندگان |
هادی پیش بهار * آموزش و پرورش ناحیه۱ساری |
چکیده مقاله |
رشد مهارتهای حرفهای مدیران، معلمان و مربیان امور تربیتی و پرورشی در زمینه آموزش محتوای تربیتی، یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی است. این مقاله با هدف بررسی راهکارهای توسعه استعدادها و بهبود مهارتهای حرفهای این گروهها، به مرور ادبیات موجود در این حوزه میپردازد. با استفاده از روش مرور سیستماتیک، مطالعات مرتبط از پایگاههای داده معتبر علمی جمعآوری و تحلیل شدند. یافتهها نشان میدهند که آموزشهای مداوم، مربیگری، و بهکارگیری فناوریهای آموزشی نوین از جمله راهکارهای مؤثر در رشد مهارتهای حرفهای هستند. همچنین، توسعه استعدادها از طریق برنامههای آموزشی شخصیسازیشده و ایجاد محیطهای یادگیری مشارکتی، نقش بسزایی در بهبود عملکرد مربیان و مدیران دارد. چالشهایی همچون کمبود منابع آموزشی، مقاومت در برابر تغییر، و نبود برنامههای آموزشی منسجم نیز شناسایی شدند که نیازمند توجه ویژهای هستند. این مقاله پیشنهاد میکند که سیاستگذاران آموزشی با طراحی برنامههای آموزشی هدفمند و ایجاد بسترهای مناسب برای یادگیری مستمر، به توسعه حرفهای این گروهها کمک کنند. در نهایت، تحقیقات آینده میتوانند بر تأثیر فناوریهای نوین در آموزش محتوای تربیتی و نقش رهبری آموزشی در توسعه استعدادها متمرکز شوند. |
کلیدواژه ها |
مهارتهای حرفهای، توسعه استعداد، آموزش محتوا، امور تربیتی، مدیران مدارس، مربیان پرورشی |
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |