| بررسی وضعیت دینداری و تاثیر آن بر ابعاد زندگی دانش آموزان |
| کد مقاله : 1780-NCEEA3 (R6) |
| نویسندگان |
|
فروغ ماهیگیر *1، فروغ ماهیگیر2 1استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان ایران، تهران، ایران 2استادیار گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان ایران، تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| هدف این پژوهش، بررسی وضعیت دینداری و تاثیر آن بر ابعاد زندگی دانش آموزان دوره متوسطه شهر بهبهان بود. در این مطالعه با استفاده از روش نیمه تجربی و همچنین طرح پژوهشی از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون همراه با گروه کنترل، فراین تحقیق انجام پذیرفته است. جامعه آماریمد نظر در این پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر بهبهان تشکیل داده اند که در دبیرستان های مختلف این شهر مشغول به تحصیل بودند. از این میان 30 نفر از آنان به صورت نمونه گیری خوشه ای جند مرحله ای انتخاب و در دو بخش جداگانه تقسیم بندی شدند(15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه شاهد). نتایج به دست آمده در نتیجه فرایند تحقیق نشان داد که گروه آزمایش افزایش معنا داری در نتیجه فراین تحقیق در مقایسه با گروه شاهد را در همه مقوله های اندازه گیری شده نشان داد. بر این اساس می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت ها و اصول زندگی اسلامی می تواند به عنوان یکی ازشیوه های موثر در ارتقاء میزان معنویت دانش آموزان دبیرستانی به کار گرفته شود. |
| کلیدواژه ها |
| مهارت ها و اصول زندگی اسلامی ، ابعاد زندگی، دانش آموزان دبیرستانی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
