بررسی رابطه سلامت معنوی با اضطراب دانشجویان دانشگاه فرهنگیان
کد مقاله : 1774-NCEEA3
نویسندگان
شکوفه رحیم پور *1، مهلا غلامحسین زاده2، زهرا پوراحمدی3
1استادیار گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان ، یزد، ایران
2دانشجوی کارشناسی امور تربیتی ،،دانشگاه فرهنگیان،یزد ،ایران
3دانشجوی کارشناسی امور تربیتی ،دانشگاه فرهنگیان،یزد ،ایران
چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه سلامت معنوی با اضطراب دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان یزد بود . روش پژوهش ،توصیفی- همبستگی و از نظر هدف، کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ی دانشجومعلمان رشته ی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس فاطمه الزهرا یزد، بودند که ۷۳نفر از این دانشجو معلمان ، به صورت نموه گیری تصادفی ،انتخاب شدند. گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه بک(1961) و پرسشنامه اضطراب الیسون و پالوتزین(1982) صورت گرفت . ضریب پایایی محاسبه شده پرسشنامه ها به ترتیب ، ۹۲ درصد و ۸۲ درصد بود. داده‌های پژوهش با کمک نرم افزار spss و با استفاده از روش های آماری توصیفی و آمار استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که رابطه بین سلامت معنوی واضطراب یک رابطه معنادار است. یعنی افرادی که سلامت معنوی بیشتری برخوردار بودند،اضطراب کمتری را تجربه کرده اند. بر اساس نتایج به دست آمده، ارتقا و رشد سلامت معنوی،دانشجو معلمان باید در سطح دانشگاه فرهنگیان، مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه ها
سلامت معنوی،اضطراب،دانشجو معلم.
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر