| فرصت ها و چالش های فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش |
| کد مقاله : 1719-NCEEA3 (R3) |
| نویسندگان |
|
عباس قندالی *1، طیبه تاجیک2، مینا شاه محمدی2 1معلم 2استاد |
| چکیده مقاله |
| امروزه تحولات سریع در حوزه فناوری های نوین و هوش مصنوعی امکانات بی‌سابقه‌ای برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری فراهم کرده است. این فناوری با ارائه ابزارها و راهکارهای نوآورانه، شیوه‌های سنتی آموزش را دگرگون کرده و امکاناتی همچون یادگیری شخصی‌سازی‌شده، ارزیابی دقیق و مستمر، و دسترسی به منابع آموزشی گسترده را در اختیار دانش‌آموزان، دانشجویان و معلمان قرار داده است. هدف این پژوهش بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش به همراه شناسایی چالش‌ها و فرصت‌های موجود بود. جامعه مورد تحقیق، پژوهش‌های انجام شده در سال‌های 1400 تا 1403 در همین زمینه بود. به‌منظور تحلیل داده‌ها از کدگذاری باز و محوری استفاده گردید. یافته‌های این پژوهش حاکی از آن است که مهم‌ترین چالش‌ها شامل مشکلات فنی، ملاحظات اخلاقی، موانع فرهنگی، اثرات اجتماعی و محدودیت‌های اقتصادی است. همچنین راهکارهایی برای رفع این چالش‌ها از جمله توسعه زیرساخت‌ها، تنظیم مقررات اخلاقی، توجه به تنوع فرهنگی، اعتمادسازی و ایجاد مدل‌های اقتصادی پایدار ارائه شده است. در نهایت، یافته‌های این پژوهش نشان داد که با رویکردی جامع و چندجانبه می‌توان از پتانسیل هوش مصنوعی برای تحول آموزش و یادگیری بهره‌برداری کرد. |
| کلیدواژه ها |
| فناوری های نوین، هوش مصنوعی، آموزش، چالش‌ها، عدالت آموزشی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
