| چگونه توانستم مشکلات عدم استفاده از تابلو اعلانات و قانون پذیر نبودن دانش آموزان مدرسه را حل کنم؟ |
| کد مقاله : 1698-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
معصومه عامری *1، زهرا سادات عطاری قوچانی2، محمد جعفریان جزی1 1دانشگاه فرهنگیان – تهران، ایران 2دانشگاه فرهنگیان، پردیس حضرت معصومه (س) |
| چکیده مقاله |
| در کارورزی 2 به دنبال این هستیم تا مسائل موجود در مدرسه را شناسایی کنیم و پس از شناسایی دقیق موقعیت، در جهت رسیدن به وضع مطلوب راهکارهای عملی را به اجرا بگذاریم. هدف از شناسایی مسائل موجود در مدرسه این است که به‌عنوان کارورز، نقشة راه مشخصی برای انجام فعالیت‌های خود در مدرسه داشته باشیم تا با استفاده از آن در جهت توسعة یادگیری و بهبود وضعیت انضباطی دانش‌آموزان تلاش کنیم. هدف از این پژوهش، شناسایی دو مسئله در مدرسة دخترانة متوسطة اول شهید هندویان شهر قم در نیمسال دوم سال تحصیلی 1402-1403 و ارائة راهکار برای حل آن‌ها بود. از این رو، با مشاهدة تأملی به شناسایی و بررسی چالش‌های عدم استفاده درست از تابلوهای مدرسه و جذاب و کاربردی نبودن مطالب آن و قانون پذیر نبودن دانش آموزان پرداختم و برای حل این مسائل از منابع علمی و کتابخانه‌ای کمک گرفتم و با معلمان و حتی خود دانش‌آموزان مشورت کردم تا راهکارهایی مؤثر بیابم. سپس با روش اقدام پژوهی به اجرای راه حل ها پرداختم. |
| کلیدواژه ها |
| تابلو اعلانات، جذابیت و کاربردی بودن مطالب، قانون پذیری، دانش‌آموز. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
