| چگونه توانستم مشارکت دانش‌آموزان را در کلاس درس پیام‌های آسمان افزایش دهم و از مطالعة کتب غیردرسی در ساعت کلاسی توسط دانش‌آموزان جلوگیری کنم؟ |
| کد مقاله : 1695-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
معصومه عامری *1، فاطمه معدنی2، محمد جعفریان جزی3 1دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران 2دانشگاه فرهنگیان، پردیس حضرت معصومه (س) 3دانشگاه فرهنگیان – تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| در کارورزی (2) تلاش بر این است که دانشجو معلم به‌عنوان عضوی تأثیرگذار در خانوادة تعلیم و تربیت با تشخیص نیازها و تحلیل مسائل بتواند به‌صورت فعال با چالش‌های دانش‌آموزان و مدرسه برخورد کند و برای حل این مسائل اقدام به فعالیت کند. این پژوهش با هدف شناسایی چالش‌ها و حل مسئله‌های یافت شده در مدرسة جوادالأئمة ناحیة دو شهر قم در نیمسال دوم سال تحصیلی 1402-1403 صورت گرفته است که در این راستا به حل دو مورد از این مسائل پرداختم. این پژوهش با مشاهدة تأملی و مصاحبه با دانش‌آموزان و کادر مدرسه و با روش اقدام پژوهی انجام شده است. مسئلة اول که به آن پرداختم، جذاب کردن کلاس درس پیام‌های آسمان برای دانش‌آموزان بود که هدف افزایش مشارکت دانش‌آموزان در روند تدریس را دنبال می‌کرد. مسئلة دوم جلوگیری از مطالعة کتب غیردرسی توسط دانش‌آموزان در حین تدریس بود که با هدف جلوگیری از آسیب مطالعة رمان‌های نامناسب به روح دانش‌آموزان و فرایند تدریس پیگیری شد. |
| کلیدواژه ها |
| جذابیت کلاس درس، پیام‌های آسمان، مشارکت در کلاس، مطالعة رمان حین تدریس. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
