| نگاهی به آموزه‌های تربیتی در ادیان با تأکید بر آموزه‌های مبتنی بر قرآن و حدیث |
| کد مقاله : 1690-NCEEA3 (R1) |
| نویسندگان |
|
راضیه رحیم خانی سامانی *1، علیرضا بخشایش2 1دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه یزد 2دانشیار، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی - گروه روانشناسی و مشاوره |
| چکیده مقاله |
| تربیتِ فرزند از دیرباز، مهم‌ترین دغدغۀ بشری بوده است. می‌توان گفت پس از خوراک، پوشاک و مسکن، فرزندپَروری، از مهم‌ترین تکاپوهای بشری است. کهن‌ترین اسناد و مدارکِ برجای مانده، نشان می‌دهد دیرین‌‌ترین آموزه‌های بشری پیرامون فرزند و پرورشِ فرزندان، از دلِ ادیانِ کهن سربرآورده است. دینِ اسلام به عنوان آخرین دینِ وَحیانی، مانند ادیانِ پیش از خود، اهمیّتِ بسیاری به فرزندپروری داده‌است. آموزه‌های تربیتی در دین اسلام نقشی کلیدی در پرورش اخلاق، رفتار و ارزش‌های انسانی ایفا می‌کنند. این آموزه‌ها که برگرفته از قرآن، احادیث و سنت پیامبر (ص) هستند، با هدف ایجاد فردی با تقوا، درستکار و مسئول در جامعه طراحی شده‌اند. هدفِ پژوهش حاضر، بررسی آموزه‌های تربیتی در ادیان با تأکید بر آموزه‌های مبتنی بر قرآن و حدیث است که به روش اِسنادی-تحلیلی و با استفاده از کتاب‌ها، مقالات، منابعِ الکترونیکی و بانک‌های اطّلاعاتی موجود در این زمینه انجام شده‌است. در این راستا تلاش شده‌است تا مهم‌ترین آموزه‌های تربیتی در ادیان بزرگ، به‌ویژه منابع قرآنی و روایتی پیرامون تعلیم و تربیت فرزندان استخراج و دسته‌بندی شود. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که این آموزه‌ها با نگاهی «تجویزی» و «دستوری» حاوی راهکارهایی برای پرورش درست فرزندان هستند که می‌تواند مورد استفادۀ مربیان و خانواده‌ها قرار گیرد. |
| کلیدواژه ها |
| قرآن، حدیث، دین، فرزندپروری، آموزه‌های تربیتی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
