| تقویت مهارت های اجتماعی آنلاین در دنیای دیجیتال |
| کد مقاله : 1655-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
عباس عبدلی سجزی *1، سید محمد حسینی نیک2، رضا معینی رودبالی2 1استادیار،گروه آموزشی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889- 14665 تهران، ایران 2استادیار،گروه آموزشی معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889- 14665 تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| با ظهور پلتفرم‌های ارتباطی آنلاین، توسعه مهارتهای اجتماعی آنلاین قوی برای پیمایش مؤثر در دنیای دیجیتال ضروری شده است. در این مقاله که به روش کتابخانه ای و اسنادی نوشته شده است به تعریف، اهمیت، مزایا، استراتژیها، چالشهای مهارتهای اجتماعی آنلاین پرداخته شده است. یافته ها نشان می دهد که مزایای مهارتهای اجتماعی آنلاین بهبود ارتباطات و همکاری، افزایش خودآگاهی و خودتنظیمی ، افزایش همدلی و درک دیگران، و تقویت شهروندی دیجیتال می باشد. همچنین استراتژیهای مدل سازی و آموزش رفتار مناسب آنلاین، درگیر شدن در فعالیت های آنلاین مشترک، تشویق به تفکر و ارزیابی خود، جستجوی منابع آنلاین مهارتهای اجتماعی و پشتیبانی، استفاده از فناوری به عنوان یک ابزار، تمرین گوش دادن فعال، تمرین همدلی، ایجاد روابط قوی تر از طریق تماس های ویدیویی، و تعیین حد و مرز می تواند به تقویت مهارتهای اجتماعی آنلاین کمک کند. و از جمله چالشهای مهم در این زمینه قلدری و منفی گرایی آنلاین، و حریم خصوصی و ایمنی آنلاین است که با انتخاب استراتژیهای مناسب می توان بر آنها غلبه کرد. در حالی که دانش‌آموزان به مهارتهای اجتماعی نیاز دارند تا در مدرسه و محل کار به خوبی عمل کنند و شهروندان دیجیتالی خوبی باشند، فناوری چالشهای جدیدی را ارائه می‌کند. در حالی که یادگیری مهارت های اجتماعی می تواند به حمایت از استفاده سالم از فناوری کمک کند، عکس آن نیز صادق است، فناوری همچنین می تواند از مهارت های اجتماعی پشتیبانی کند. |
| کلیدواژه ها |
| فناوری، مهارتهای اجتماعی، دنیای دیجیتال، توسعه مهارتها، مزایا، استراتژیها، چالشها |
| وضعیت: پذیرفته شده مشروط برای ارائه به صورت پوستر |
