| بررسی روابط چندگانه فرزندپروری هلیکوپتری و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان |
| کد مقاله : 1628-NCEEA3 (R1) |
| نویسندگان |
|
سیده فاطمه میرجلیلی1، زینب عظیم‌پور اردکان *2 1دانشجوی دکتری، گروه مشاوره، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران 2دانشجوی دکتری، گروه مشاوره، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران (نویسنده مسئول) |
| چکیده مقاله |
| هدف: فرزندپروری والدین می‌تواند تاثیر گسترده‌ای بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط چندگانه فرزندپروری هلیکوپتری و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان انجام شد. روش: این پژوهش از نوع پژوهش‌های توصیفی-همبستگی و جامعه آماری آن متشکل از کلیه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر اردکان در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳ بود. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۲۹۰ نفر تعیین شد. داده‌ها به روش خوشه‌ای چندمرحله‌ای جمع‌آوری شد. ابزار پژوهش شامل درگیری تحصیلی ریو و تیسانگ (2011) و فرزندپروری هلیکوپتری لوبی و همکاران (2018) بود. داده‌ها با بهره‌گیری از نرم‌افزار SPSS28 و به روش تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شد. نتایج نشان داد بین فرزندپروری هلیکوپتری و درگیری تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان رابطه منفی معنی‌داری وجود دارد (001/0>P)؛ نتایج رگرسیون چندگانه نیز نشان داد فرزندپروری هلیکوپتری در پیش‌بینی درگیری تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان نقش معنی‌داری دارد و مدل رگرسیونی توانست ۱۷ درصد از واریانس درگیری تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان را پیش‌بینی کنند. نتیجه‌گیری: فرزندپروری هلیکوپتری از عوامل مهم و موثر در درگیری تحصیلی دانش‌آموزان نوجوان است و باید مورد توجه قرار گیرد. |
| کلیدواژه ها |
| درگیری تحصیلی، فرزندپروری هلیکوپتری، دانش‌آموزان نوجوان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
