| استراتژی‌ها و شیوه‌های آموزشی موفق در کلاس مجازی |
| کد مقاله : 1550-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
عماد زارع زاده مهریزی *1، ناصر محمدی احمدآبادی2 1دانشگاه پیام نور تفت 2دانشگاه پیام نور |
| چکیده مقاله |
| با توجه به گسترش آموزش آنلاین، استفاده از استراتژی‌ها و شیوه‌های آموزشی موفق در کلاس‌های مجازی برای ارتقاء کیفیت یادگیری ضروری است. هدف این تحقیق بررسی استراتژی‌ها و شیوه‌های آموزشی موفق در کلاس‌های مجازی است. در دنیای امروز که آموزش آنلاین به بخش جدایی‌ناپذیر نظام آموزشی تبدیل شده، طراحی و اجرای روش‌های مناسب برای موفقیت در این نوع تدریس از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. این تحقیق به شیوه توصیفی تحلیلی و با استفاده از اسناد و مدارک کتابخانه‌ای انجام شده است. در این راستا، به بررسی ابعاد مختلف استراتژی‌های تدریس آنلاین پرداخته شده و بر اهمیت استفاده از ابزارهای تعاملی، گیمیفیکیشن و تکنیک‌های روانشناسی یادگیری تأکید شده است. نتایج تحقیق نشان می‌دهند که موفقیت در کلاس‌های مجازی نیازمند ترکیب مناسب تکنولوژی با روش‌های تدریس فعال است. همچنین، تعامل لحظه‌ای، بازخورد شخصی‌سازی‌شده و توجه به نیازهای فردی دانش‌آموزان از عوامل کلیدی در ارتقاء کیفیت یادگیری آنلاین محسوب می‌شود. در نهایت، تحقیق بر لزوم توسعه روش‌های آموزشی و بهره‌برداری از فناوری‌های جدید برای ایجاد محیط‌های یادگیری جذاب و انگیزه‌بخش تأکید می‌کند تا تجربیات مثبت و ماندگاری برای دانش‌آموزان فراهم شود. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش آنلاین، استراتژی‌های تدریس، گیمیفیکیشن، تعامل آنلاین |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
