| مرور آسیب‌شناسی پژوهش‌های مرتبط با حوزه آموزش و توسعه مدیران و کارکنان |
| کد مقاله : 1466-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
سید مجتبی هاشمیان * استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ورامین-پیشوا، ورامین، ایران. |
| چکیده مقاله |
| از آنجایی که نظامات آموزش و توسعه مدیران و کارکنان، خروجی‌های مهمی در برداشته و به عنوان نتیجه، می‌توانند بر سطح شایستگی‌های مخاطبان خود اثر گذار باشند واجد اهمیت ویژه ای هستند. لذا نوشتار جاری در راستای مرور پژوهش‌های داخلی در این حوزه و ایجاد برداشتی کلی از نقاط قابل بهبود در پژوهش‌های مرتبط گام برمی‌دارد. در این تحقیق از روش مطالعه کتابخانه‌ای و گردآوری و تلخیص مطالب برگزیده برای جمع‌بندی با تاکید بر پژوهش‌های داخلی در این حوزه گام برداشته شده است. جمع‌بندی حاصله حکایت از آن دارد که علیرغم پژوهش‌های متعدد در حوزه بهسازی و توسعه مدیران و کارکنان، پژوهش‌های صورت پذیرفته عمدتا ناظر بر خروجی‌های نظامات توسعه و بهسازی و در واقع محتوای شایستگی‌های مورد نظر بوده و کمتر پژوهشی را می‌توان یافت که با نگاهی نظام مند و در قالب یک مدل یکپارچه، بایسته‌ها و الزامات کلی در ارکان فرآیندی و زیرنظام‌های سیستم‌های توسعه و بهسازی را تدوین و عرضه نموده باشد. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش، توسعه یا بهسازی، توانمندسازی، تربیت، مدل‌های یکپارچه‌نگر. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
