ارتباط بین مهارت های فیزیکی و بهبود مهارت های شناختی کودکان و نوجوانان :مطالعه ای در منطقه چترود

کد مقاله : 1459-NCEEA3 (R5)

نویسندگان

سیما پورمیرزالی * اموزش و پرورش

چکیده مقاله

کودکان و نوجوانان در مراحل حساس رشد جسمی، روانی و شناختی قرار دارند و هرگونه عامل تأثیرگذار بر این فرآیندها می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در آینده آن‌ها داشته باشد. این مطالعه به بررسی تأثیر فعالیت‌های فیزیکی بر بهبود مهارت‌های شناختی کودکان و نوجوانان در منطقه چترود پرداخته است. جامعه آماری شامل 150 دانش‌آموز دختر و پسر 10 تا 15 ساله بود که به‌صورت تصادفی از میان مدارس این منطقه انتخاب شدند. با استفاده از روش‌های تجربی، برنامه ورزشی 12 هفته‌ای برای گروه آزمایش طراحی شد و نتایج پیش و پس از مداخله با آزمون‌های شناختی استاندارد بررسی گردید. آنالیز داده‌ها نشان داد که ورزش تأثیر قابل‌توجهی بر حافظه کاری، توجه و تصمیم‌گیری دانش‌آموزان داشته است. یافته‌ها نشان داد که حتی در مناطقی با امکانات محدود، اجرای برنامه‌های ورزشی منظم می‌تواند بهبود قابل‌توجهی در توانایی‌های شناختی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان ایجاد کند. این نتایج می‌تواند الهام‌بخش سیاست‌گذاران آموزشی و مسئولان محلی برای تقویت برنامه‌های ورزشی در مدارس باشد.

کلیدواژه ها

فعالیت ورزشی، حافظه، تصمیم گیری.

وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر