| عوامل موثردر گسترش فرهنگ نماز خوانی در دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب |
| کد مقاله : 1248-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
مجید کوثری1، طاهره احمدی *2 1گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران 2دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته برنامه ریزی درسی، دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران |
| چکیده مقاله |
| هدف اصلی این پژوهش بررسی عوامل موثردر گسترش فرهنگ نماز خوانی در دانش آموزان و ارائه راهکارهای مناسب بود.روش پژوهش توصیفی- تحلیلی بود.یافته ها نشان داد که: ترویج فرهنگ نماز در دانش‌آموزان تحت تأثیر سه عامل محیطی، اجتماعی و نگرشی قرار دارد. عوامل محیطی شامل فضای فیزیکی مناسب مانند نمازخانه‌های آرام و جذاب، شیوه‌های صحیح آموزش و برنامه‌ریزی مدارس است که انگیزه نمازخوانی را افزایش می‌دهند. عوامل اجتماعی نیز به نقش رسانه‌ها، سلامت اجتماعی و فرهنگی جامعه، و تأثیر خانواده و دوستان بر گرایش دانش‌آموزان به نماز می‌پردازند. در نهایت، عوامل نگرشی شامل ایمان، باورهای مذهبی، و تربیت خانوادگی است که نگرش مثبت به نماز را تقویت کرده و آن را به بخشی از هویت فرد تبدیل می‌کنند. تلفیق این عوامل می‌تواند زمینه‌ساز رشد و تداوم فرهنگ نماز در مدارس باشد. برای اشاعه فرهنگ نمازخوانی در مدارس، می‌توان با آموزش جذاب و آگاهی‌بخشی از طریق کلاس‌ها، محتوای دیجیتال و دعوت از الگوهای محبوب، اهمیت نماز را تبیین کرد. ایجاد محیطی مناسب شامل طراحی نمازخانه‌های زیبا و زمان‌بندی مطلوب، همراه با تشویق‌های مادی و معنوی و برگزاری مسابقات، انگیزه دانش‌آموزان را تقویت می‌کند. پیوند نماز با زندگی روزمره، مشارکت خانواده‌ها، و برگزاری برنامه‌های جمعی و نماز جماعت نیز تأثیرگذار است. توجه به نیازها و مشکلات دانش‌آموزان، پرهیز از اجبار، و نقش الگویی معلمان در ترویج این فرهنگ، گام‌های مؤثری در تقویت ارزش‌های دینی و معنوی نسل جوان خواهد بود. |
| کلیدواژه ها |
| فرهنگ نماز خوانه،عوامل موثر،دانش آموزان،راهکارها |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
