| کاربرد واقعیت مجازی در درمان اضطراب و استرس در مشاوره های تربیتی |
| کد مقاله : 1242-NCEEA3 (R5) |
| نویسندگان |
|
محیا غفوری *1، آسیه السادات مدرسی سریزدی2 1آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان 2گروه علوم تربیتی- دانشگاه فرهنگیان |
| چکیده مقاله |
| تحقیق حاضر به بررسی نقش فناوری واقعیت مجازی در کاهش اضطراب و استرس پرداخته است. اضطراب و استرس به‌عنوان مشکلات رایج روان‌شناختی تأثیرات منفی زیادی بر سلامت روان و عملکرد فردی دارند. نتایج بررسی‌ها نشان می‌دهند که این فناوری‌ها با ایجاد محیط‌های شبیه‌سازی‌شده و تعاملی، به افراد این امکان را می‌دهند تا به‌طور مؤثری در معرض شرایط استرس‌زا قرار گیرند و مهارت‌های مقابله‌ای خود را بهبود بخشند. این مقاله با توجه به توانایی‌های واقعیت مجازی در ایجاد تجربیات غنی و تعاملی، بر اهمیت ادغام این ابزارها در برنامه‌های درمانی و آموزشی تأکید دارد. همچنین، به دنبال این است تا ضمن معرفی واقعیت مجازی و کاربرد آن در روانشناسی، چالش‌ها و محدودیت‌های استفاده از این فناوری‌ها را توضیح داده و پیشنهاداتی برای استفاده مؤثرتر از آن‌ها در حوزه‌های روانشناسی و درمان اضطراب ارائه دهد. از جمله چالش‌های مطرح شده می‌توان به هزینه‌های بالا، نیاز به تجهیزات پیشرفته و عدم دسترسی برخی افراد به این فناوری‌ها اشاره کرد. در نهایت، این تحقیق به بررسی آینده فناوری واقعیت مجازی در روانشناسی و امکان توسعه برنامه‌های درمانی نوآورانه می‌پردازد که می‌تواند به بهبود کیفیت زندگی افرادی که با اضطراب و استرس دست و پنجه نرم می‌کنند، کمک کند. |
| کلیدواژه ها |
| واقعیت مجازی، اضطراب، استرس. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
