| ﺑﺮرﺳﯽراﻫﮑﺎرﻫﺎی اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﺸﺎرﮐﺖ داﻧﺶآﻣﻮزان در فعالیت‌های ﭘﺮورﺷﯽ و ارﺗﺒﺎط آن ﺑﺎ اﻧﮕﯿﺰشﺗﺤﺼﯿﻠﯽ در داﻧﺶ آﻣﻮزان دﺧﺘﺮ اﺑﺘﺪاﯾﯽ شهر ﺷﯿﺮاز |
| کد مقاله : 1136-NCEEA3 (R3) |
| نویسندگان |
|
فریبا خباز خرامه1، سلمان رضوان خواه *2 11دانش آموخته ی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش آموزش و پرورش ابتدایی،دانشکده علوم انسانی ، دانشگاه آزاد واحد ارسنجان، شیراز ، ایران 2گروه آموزش علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889- 14665 تهران، ایران. |
| چکیده مقاله |
| پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیت‌های پرورشی و ارتباط آن با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی ناحیه 4 شهر شیراز در سال تحصیلی 1402-1403، همچنین اولویت‌بندی فعالیت‌های پرورشی مؤثر بر انگیزش تحصیلی و شناسایی مشکلات و چالش‌های اجرای این فعالیت‌ها در این دوره بود. بر این مبنا از روش ترکیبی متوالی اکتشافی استفاده شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از نمونه‌گیری هدفمند در پژوهش کیفی و نمونه‌گیری تصادفی در پژوهش کمی استفاده شد. انتخاب نمونه کیفی، شامل مربیان پرورشی، معلمان و مدیران آموزشی مدارس ابتدایی دخترانه ناحیه 4 شهر شیراز که شامل 20 نفر بود. انتخاب نمونه کمی، کلیه‌ی دانش آموزان دختر پایه‌ی چهارم تا ششم ابتدایی ناحیه 4 آموزش‌وپرورش استان فارس، شهر شیراز است که با توجه به حجم جامعه آماری با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی تعداد 300 نفر تعیین گردید. یافته‌های این پژوهش نشان داد که فعالیت‌های پرورشی نقش مهمی در افزایش انگیزش تحصیلی دانش‌آموزان دارند. مدارس با سرمایه‌گذاری بر روی این فعالیت‌ها و ایجاد فرصت‌های متنوع برای مشارکت دانش‌آموزان، می‌توانند به بهبود عملکرد تحصیلی آن‌ها کمک کنند . |
| کلیدواژه ها |
| فعالیت‌های پرورشی، دانش آموزان ابتدایی، دختر، دوره دوم، انگیزش تحصیلی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
