رابطه پیش‌بین خطی و منحنی‌وار باورهای اعتقادی و عمل به باورهای دینی از طریق شادی
کد مقاله : 1087-NCEEA3 (R7)
نویسندگان
زاهده رحمانیان *1، عارفه ریاحی2
1دکتری روانشناسی ورزشی، استادیار و عضو هیئت علمی، گروه آموزش روانشناسی و مشاوره، پردیس فاطمه الزهرا، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. تلفن همراه: 09177911529 تلفن و دورنگار: 03536289918 ایمیل: z.rahmanian@cfu.ac.ir ORCID=0000-0002-0471-9691
2دانشجوی کارشناسی رشته امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان، یزد، ایران
چکیده مقاله
باتوجه‌به اهمیت اجرای ساحت اعتقادی در سند تحول بنیادین تعلیم‌وتربیت کشور، هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه پیش‌بین خطی و منحنی‌وار باورهای اعتقادی و عمل به باورهای دینی از طریق شادی بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. از بین کلیه زنان و مردان در استان‌های مختلف به‌صورت تصادفی 199 نفر پرسشنامه شادی، باورهای اعتقادی (گلاک و استارک، 1965) و عمل به باورهای دینی معبد را تکمیل نمودند. یافته‌ها نشان دادند بین شادی با باورهای اعتقادی اعم از ابعاد عاطفی و مناسکی و نیز با عمل به باورهای دینی اعم از بعد سبک زندگی و عمل دینی رابطه مستقیم، مثبت و معناداری وجود دارد (0/05>p). بااین حال، رابطه معناداری بین ابعاد پیامدی و اعتقادی با شادی یافت نشد (0/05p). اثر مستقیم شادی بر بعد مناسکی از بین تمامی متغیرها بیشترین قدرت پیش‌بینی‌کنندگی را دارد (0/175=β). در نتیجه، بین شادی و ابعاد عاطفی و مناسکی باورهای اعتقادی، همچنین عمل به باورهای دینی (شامل سبک زندگی و عمل دینی)، رابطه مستقیم، مثبت و معناداری وجود دارد. این پژوهش با ترکیب مفاهیم دینی و روان‌شناختی، تفکیک ابعاد مختلف باورهای دینی، تأکید بر جنبه‌های مثبت دین، و ارائه پیشنهادات عملی برای نظام آموزشی، رویکردی نوآورانه و جامع در حوزه مطالعات دینی و روان‌شناختی ارائه می‌دهد.
کلیدواژه ها
شادی، باورهای اعتقادی، عمل به باورهای دینی.
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر