| بررسی تاثیر ارتباط بین فعالیت‌های بدنی و عملکرد تحصیلی در دانش‌آموزان |
| کد مقاله : 1048-NCEEA3 (R2) |
| نویسندگان |
|
رقیه علحسین زاده مقدم * پژوهشگر علوم تربیتی و تربیت بدنی |
| چکیده مقاله |
| این تحقیق بررسی تاثیر فعالیت‌های بدنی بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان است.فعالیت بدنی یکی از مهم‌ترین عواملی است که می‌تواند بر عملکرد شناختی، توجه، حافظه و سلامت روانی تاثیر بگذارد. مطالعات مختلف نشان داده‌اند که ارتباط مثبتی بین ورزش‌های منظم و بهبود نتایج تحصیلی وجود دارد.روش‌شناسی پژوهش: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است و برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه‌های استاندارد درزمینه فعالیت‌های بدنی و عملکرد تحصیلی استفاده شد. جامعه آماری شامل 300 دانش‌آموز مقطع متوسطه در مدارس شهرستان اردبیل بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارجمع‌آوری داده‌ها شامل پرسشنامه‌هایی بود که به ارزیابی میزان فعالیت بدنی و نمرات تحصیلی دانش‌آموزان می‌پرداخت. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS تحلیل شدند و آزمون‌های آماری مانند ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی ارتباط میان فعالیت بدنی و عملکرد تحصیلی استفاده شد.یافته‌ها: نتایج این تحقیق نشان داد که بین فعالیت‌های بدنی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان ارتباط مثبت و معناداری وجود دارد. دانش‌آموزانی که به‌طور منظم در فعالیت‌های بدنی مشارکت داشتند، نتایج بهتری در امتحانات داشتند و از سطح استرس کمتری در برابر تکالیف تحصیلی برخوردار بودند. همچنین، ورزش‌های هوازی تاثیر بیشتری بر بهبود عملکرد تحصیلی داشتند.نتیجه‌گیری: این تحقیق نشان داد که فعالیت‌های بدنی منظم می‌توانند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان کمک کنند. به‌ویژه، ورزش‌های هوازی و فعالیت‌های گروهی تاثیرات مثبت بیشتری بر حافظه، تمرکز و کاهش استرس تحصیلی دارند. بر اساس نتایج این پژوهش، پیشنهاد می‌شود که مدارس برنامه‌های ورزشی منظم و متنوعی برای دانش‌آموزان طراحی کنند تا آن‌ها از فواید جسمانی و روانی ورزش بهره‌مند شوند و عملکرد تحصیلی آن‌ها بهبود یابد. |
| کلیدواژه ها |
| فعالیت بدنی، عملکرد تحصیلی، دانش‌آموزان |
| وضعیت: پذیرفته شده مشروط برای ارائه به صورت پوستر |
